Unterrichtsmethode, bei der die Lehr-/Lernform zugleich Vortrag und Gespräch ist, wobei der Vortrag mit den Beiträgen der Teilnehmenden entwickelt wird.
Méthode d’enseignement sous forme d’enseignement ou d’apprentissage qui est à la fois une présentation et une discussion dont les contributions des participants servent à développer la présentation.
Metodo didattico che è contemporaneamente una presentazione e un colloquio, in cui i contributi dei partecipanti servono a sviluppare la presentazione.
2023-09-27T09:22:29.6813290Z
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BABS, Ausbildung, Mögliche Systematik von Lehr-/Lernformen, Methodik-Modul 1, 2013
OFPP, Instruction, Classification possible des formes d'enseignement et d'apprentissage, Méthodologie module 1, 2013
UFPP, Istruzione, Possibile Classificazione delle forme d’insegnamento e d’apprendimento (metodi didattici), Metodologia - Modulo 1, 2013
DOM: Zivilschutz; EXP: ist geeignet für die Einführung in ein neues Thema, Erarbeitung eines Themas
DOM: protection civile; EXP: convient pour introduire un nouveau thème, assimiler un thème
DOM: protezione civile; EXP: utilizzato per introdurre un tema nuovo, sviluppare un tema
d'après OFPP, Instruction, Classification possible des formes d'enseignement et d'apprentissage, Méthodologie module 1, 2013
nach BABS, Ausbildung, Mögliche Systematik von Lehr-/Lernformen, Methodik-Modul 1, 2013
secondo UFPP, Istruzione, Possibile Classificazione delle forme d’insegnamento e d’apprendimento (metodi didattici), Metodologia - Modulo 1, 2013
d'après OFPP, Instruction, Classification possible des formes d'enseignement et d'apprentissage, Méthodologie module 1, 2013
nach BABS, Ausbildung, Mögliche Systematik von Lehr-/Lernformen, Methodik-Modul 1, 2013
secondo UFPP, Istruzione, Possibile Classificazione delle forme d’insegnamento e d’apprendimento (metodi didattici), Metodologia - Modulo 1, 2013