Sprache, die eine Person in der Kindheit ohne formalen Unterricht als erste erworben hat.
Language that a person has been exposed to from birth and learned through unstructured language acquisition.
Langue acquise dès l'enfance lors de l'apprentissage du langage.
Lingua acquisita fin dall'infanzia per mezzo del processo naturale e spontaneo (detto acquisizione linguistica) indipendentemente quindi dall'eventuale istruzione.
2025-04-14T05:46:00.6748230Z
https://www.termdat.bk.admin.ch/entry/133669
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Wikipedia, "First language" ([Internet, 2025-01-27](https://en.wikipedia.org/wiki/First_language))
Babylonia 2/2008, Sprachverlust – eine Schattenseite der Mehrsprachigkeit?, Einleitung, S. 6 ([Internet, 2025-04-09](http://babylonia.ch/fileadmin/user_upload/documents/2008-2/baby2_08x.pdf))
UNESCO, Les langues comptent, Orientations mondiales pour l'éducation multilingue, 2025, Glossaire, "Langue première", p. 14 ([Internet, 2025-04-09](https://serval.unil.ch/resource/serval:BIB_0B0F88A1FC57.P001/REF.pdf))
USG: although commonly used as a synonym, the term "first language" can be confusing in that it is often used to both label an individual's mother tongue or the language most commonly used by an individual (i.e. not necessarily his or her mother tongue)
EXP: dans le contexte de la saisie des compétences linguistiques, les termes "langue première" et "première langue" sont utilisés dans le sens de "langue principale"
EXP: nel contesto del rilevamento delle competenze linguistiche, il termine "prima lingua" è usato nel senso di "lingua principale"
USG: die Abkürzung "L1" ist v. a. auch in wissenschaftlichen Publikationen geläufiger als "S1"; EXP: im Kontext der Erfassung der Sprachkompetenzen wird "Erstsprache" gleichbedeutend mit "Hauptsprache" verwendet
Wikipedia, "First language" (Internet, 2017-04-24)
(USG) BK, Sektion Terminologie, 2017; (EXP) nach Delegierte des Bundes für Mehrsprachigkeit, Förderung der Mehrsprachigkeit innerhalb der Bundesverwaltung, Evaluationsbericht, 2019-12-20, Anh.: Evaluation der Sprachkompetenzen ECL, Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen GER, S. 15 ([Internet, 2025-04-09](https://www.newsd.admin.ch/newsd/message/attachments/59801.pdf)) und Delegierte des Bundes für Mehrsprachigkeit, Relevante Fachbegriffe für die Mehrsprachigkeit in der Bundesverwaltung, 2025-02-13, "Erstsprache" ([Internet, 2025-04-08](https://backend.plurilingua.admin.ch/fileservice/sdweb-docs-prod-plurilingua-files/files/2025/02/20/85903682-25cf-40cd-81ec-1392a8bf1e5a.pdf))
d'après Déléguée fédérale au plurilinguisme, Promotion du plurilinguisme au sein de l'administration fédérale, Rapport d'évaluation, 2019-12-20, Ann. 2: Évaluation des compétences linguistiques ECL, Cadre européen commun de référence pour les langues CECR, p. 4 et 15 ([Internet, 2025-04-09](https://www.newsd.admin.ch/newsd/message/attachments/59804.pdf)) et Déléguée fédérale au plurilinguisme, Termes techniques pertinents pour le plurilinguisme au sein de l'administration fédérale, 2025-02-13, "Première langue" ([Internet, 2025-04-08](https://backend.plurilingua.admin.ch/fileservice/sdweb-docs-prod-plurilingua-files/files/2025/02/20/85903682-25cf-40cd-81ec-1392a8bf1e5a.pdf))
secondo Delegata federale al plurilinguismo, Promozione del plurilinguismo in seno all'Amministrazione federale, Rapporto di valutazione, 2019-12-20, All. 2: Valutazione delle competenze linguistiche ECL – Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue QCER, pag. 4 e 14 ([Internet, 2025-04-09](https://www.newsd.admin.ch/newsd/message/attachments/59803.pdf)) e Delegata federale al plurilinguismo, Termini tecnici rilevanti per il plurilinguismo in seno all’Amministrazione federale, "Prima lingua" ([Internet, 2025-04-08](https://backend.plurilingua.admin.ch/fileservice/sdweb-docs-prod-plurilingua-files/files/2025/02/20/85903682-25cf-40cd-81ec-1392a8bf1e5a.pdf))
nach N. Chomsky, Sprache und Geist, 1999
after N. Chomsky / J. McGilvray, The Science of Language, 2012
d'après N. Chomsky, Réflexions sur le langage, 1997
secondo N. Chomsky, Nuovi orizzonti nello studio del linguaggio e della mente, Linguistica, epistemologia e filosofia del linguaggio, 2005