Dieser Abschnitt umfasst Erziehung und Unterricht auf allen Stufen und für alle Berufe. Der Unterricht kann mündlich oder schriftlich, über Rundfunk, Fernsehen, Internet oder als Fernkurs erteilt werden.
Tätigkeiten im Bereich Erziehung und Unterricht sind solche, die ein Bildungsprogramm, einen Zeitrahmen und eine Bewertung der erworbenen Kenntnisse beinhalten.
Dazu gehört der erste Bildungsweg in seinen verschiedenen Stufen, die von den verschiedenen Einrichtungen des regulären Schulsystems angeboten werden und Schülern als kontinuierlicher Bildungsweg vor dem ersten Eintritt in den Arbeitsmarkt dienen sollen, sowie die formale Bildung ausserhalb des regulären Schulsystems, deren Programminhalte und Qualifikationen gegenüber dem ersten Bildungsweg gleichwertig sind (Erwachsenenbildung, Alphabetisierungsprogramme usw.).
Ebenfalls eingeschlossen sind Tätigkeiten, die von Militärschulen und -akademien, Gefängnisschulen usw. auf ihren jeweiligen Stufen angeboten werden.
Dieser Abschnitt umfasst den verpflichtenden und nicht verpflichteten Schulunterricht, sowie den öffentlichen und den privaten Unterricht.
Für jede Bildungsstufe umfassen die Klassen auch den Sonderunterricht für Personen mit körperlichen oder geistigen Beeinträchtigungen.
Die Gruppen 851, 852, 853 und 854 berücksichtigen formale Bildungsangebote gemäss der Klassifikation ISCED-P 2011, d. h. der Internationale Standardklassifikation des Bildungswesens. Folglich basiert die Aufschlüsselung der Kategorien in diesem Abschnitt auf jenem Bildungsniveau, das durch die Stufen der ISCED-P 2011* definiert ist. Die Tätigkeiten von Bildungseinrichtungen, die Bildungsgänge der Stufe 02 (ISCED-P 2011) anbieten, werden in Klasse 8510 eingeordnet; solche der Stufe 1 (ISCED-P 2011) in Klasse 8520; solche der Stufe 2 Kategorie 24 (ISCED-P 2011) und solche der Stufe 3 Kategorie 34 (ISCED-P 2011) in Klasse 8531; solche der Stufe 2 Kategorie 25 (ISCED-P 2011) und solche der Stufe 3 Kategorie 35 (ISCED-P 2011) in Klasse 8532; solche der Stufe 4 (ISCED-P 2011) in Klasse 8533 und solche der Stufen 5, 6, 7 und 8 (ISCED-P 2011) in Gruppe 854.
HINWEIS: * Die Zuordnungen zwischen den Bildungsniveaus und den Bezeichnungen der Qualifikationen in der jeweiligen Landessprache finden Sie unter https://europa.eu/!mDwYbG
Die Bildungseinrichtungen der Gruppen 852 bis 854 sind befugt, den erfolgreichen Abschluss eines Bildungsprogramms zu bescheinigen, üblicherweise in Form eines von den zuständigen nationalen Bildungsbehörden offiziell anerkannten Dokuments.
This section includes education at any level or for any profession. The instructions may be oral or written and may be provided by radio, television, the internet or via correspondence.
Education activities are those having an educational programme, a time frame and some evaluation of the knowledge achieved.
This section includes formal initial education at its various levels provided by institutions in the regular school system designed for students as a continuous educational pathway before their first entrance into the labour market, as well as formal education outside the regular school system with programme content and qualifications that are equivalent to those of such initial education (adult education, literacy programmes, and so on).
Also included are activities provided at their respective levels by military schools and academies, prison schools, and so on.
This section includes compulsory and non-compulsory schooling, as well as public and private education.
For each level of education, special education for physically or mentally disabled persons is included.
Groups 851 to 854 take into account the formal education activities provided under the international classification of educational programmes (ISCED-P 2011 classification). The breakdown of the categories in this section is based on the level of education offered as defined by the levels of ISCED-P 2011*. The activities of educational institutions providing courses at ISCED-P 2011 Level 0 are classified in class 8510, at ISCED-P 2011 Level 1 in class 8520, at ISCED-P 2011 Level 2 category 24 and Level 3 category 34 in class 8531, at ISCED-P 2011 2011 Level 2 category 25 and Level 3 category 35 in class 8532, at ISCED-P 2011 Level 4 in class 8533 and at ISCED-P 2011 Levels 5 to 8 in group 854.
Educational institutions classified in groups 852 to 854 are authorised to certify successful completion of an educational programme, usually in the form of a document officially recognised by the relevant national education authorities.
NOTE: * mappings between the levels of education and the name of the qualifications in national language can be found here https://europa.eu/!mDwYbG
Cette section comprend l’enseignement de tous les niveaux et pour toutes les disciplines. Les cours peuvent être donnés oralement ou par écrit et être diffusés à la radio, à la télévision, sur internet ou par correspondance.
Les activités d’enseignement sont celles qui comportent un programme éducatif, un calendrier et une évaluation des connaissances acquises.
Cette section comprend l'enseignement initial formel à ses différents niveaux, dispensé par les différentes institutions du système scolaire traditionnel, conçu pour les étudiants comme un parcours éducatif continu avant leur première entrée sur le marché du travail, ainsi que l'enseignement formel en dehors du système scolaire ordinaire dont le contenu des programmes et les qualifications sont équivalents à ceux de cet enseignement initial (enseignement pour adultes, programmes d'alphabétisation, etc.).
Sont également incluses les activités dispensées à leurs niveaux respectifs par les écoles et académies militaires, les écoles pénitentiaires, etc.
Cette section comprend l'enseignement obligatoire et non obligatoire, ainsi que l'enseignement public et privé.
Pour chaque niveau d’enseignement, l’enseignement spécialisé pour les personnes atteintes d'un handicap physique ou mental est inclus.
Les groupes 851 à 854 prennent en compte les activités d'éducation formelle dispensées selon la Classification internationale des programmes éducatifs (CITE-P 2011). Par conséquent, la ventilation des catégories dans cette section est basée sur le niveau d'enseignement tel qu'il est défini par les niveaux de la CITE-P 2011*. Les activités des établissements d'enseignement dispensant des cours au niveau 0 de la CITE-P 2011 sont classées dans la classe 8510, au niveau 1 de la CITE-P 2011 dans la classe 8520, au niveau 2 catégorie 24 ainsi qu'au niveau 3 catégorie 34 de la CITE-P 2011 dans la classe 8531, au niveau 2 catégorie 25 ainsi qu'au niveau 3 catégorie 35 de la CITE-P 2011 dans la classe 8532, au niveau 4 de la CITE-P 2011 dans la classe 8533 et aux niveaux 5-6-7-8 de la CITE-P 2011 dans le groupe 854.
Les établissements d'enseignement classés dans les groupes 852 à 854 sont autorisés à attester la réussite d'un programme d'enseignement, généralement sous la forme d'un document reconnu officiellement par les autorités nationales compétentes en matière d'éducation.
NOTE : * Les correspondances entre les niveaux d'enseignement et le nom des qualifications dans la langue nationale peuvent être trouvées ici https://europa.eu/!mDwYbG
Questa sezione comprende l'istruzione a qualsiasi livello o per qualsiasi professione. Le istruzioni possono essere orali o scritte e possono essere fornite via radio, televisione, Internet o per corrispondenza.
Le attività di formazione sono quelle che prevedono un programma educativo, un calendario e una valutazione delle conoscenze raggiunte.
Questa sezione comprende l'istruzione formale iniziale, ai suoi vari livelli, fornita da istituzioni del sistema scolastico regolare e destinata agli studenti come percorso educativo continuo prima del loro primo ingresso nel mercato del lavoro, nonché l'istruzione formale al di fuori del sistema scolastico regolare con contenuti e qualifiche equivalenti a quelli dell'istruzione iniziale (istruzione per adulti, programmi di alfabetizzazione e così via).
Sono incluse anche le attività fornite, ai rispettivi livelli, da scuole e accademie militari, scuole carcerarie e così via.
Questa sezione comprende la scuola obbligatoria e non obbligatoria, nonché l'istruzione pubblica e privata.
Per ogni livello di istruzione, è inclusa l'istruzione speciale per i disabili fisici o mentali.
I gruppi da 851 a 854 tengono conto delle attività di istruzione formale previste dalla classificazione internazionale dei programmi educativi (classificazione ISCED-P 2011). La ripartizione delle categorie in questa sezione si basa sul livello di istruzione offerto, definito dai livelli della classificazione ISCED-P 2011*. Le attività delle istituzioni educative che offrono corsi al livello 0 dell'ISCED-P 2011 sono classificate nella classe 8510, al livello 1 dell'ISCED-P 2011 nella classe 8520, al livello 2 dell'ISCED-P 2011, categoria 24, e al livello 3, categoria 34, nella classe 8531, al livello 2 dell'ISCED-P 2011, categoria 25, e al livello 3, categoria 35, nella classe 8532, al livello 4 dell'ISCED-P 2011 nella classe 8533 e ai livelli da 5 a 8 dell'ISCED-P 2011 nel Gruppo 854.
Le istituzioni educative classificate nei gruppi da 852 a 854 sono autorizzate a certificare il completamento di un programma educativo, di solito sotto forma di un documento ufficialmente riconosciuto dalle autorità educative nazionali competenti.
NOTA: * le mappature tra i livelli di istruzione e il nome delle qualifiche nella lingua nazionale possono essere trovate qui https://europa.eu/!mDwYbG
Dieser Abschnitt umfasst nicht:
- Tagesbetreuung von Kindern (ISCED-P 2011 Stufe 01: Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung für Kinder unter drei Jahren), siehe 889100
This section excludes:
- child day-care activities, see 889100
Cette section ne comprend pas :
- les activités de garde d’enfants de jour, voir 889100
Questa sezione non comprende:
- attività di custodia diurna di bambini, cfr. 889100
Dieser Abschnitt berücksichtigt auch die Unterscheidung zwischen formalen und nicht formalen Bildungsprogrammen, die in der europäischen Klassifikation von Lernaktivitäten (CLA) vorgesehen ist. Somit umfasst dieser Abschnitt (in den Gruppen 855 und 856) auch nicht formalen Unterricht, der sich in erster Linie mit Sport- und Freizeitaktivitäten befasst, z. B. Tennis oder Golf, sowie Dienstleistungen für Erziehung und Unterricht.
Dieser Abschnitt umfasst auch Bildungstätigkeiten, die von selbständigen / auf eigene Rechnung abrechnenden / individuellen / unabhängigen Dozenten (Tutoren, Akademikern, Ausbildern) durchgeführt werden. Diese Tätigkeiten sind der Gruppe 855 zugeordnet.
Dieser Abschnitt umfasst ferner Tätigkeiten im Zusammenhang mit der Verwaltung, der Kontrolle, dem Betrieb oder der Unterstützung von Schulen und anderen Bildungseinrichtungen sowie der Koordinierung von Sportprogrammen.
This section is also based on the distinction between formal and non-formal educational programmes provided by the European classification of learning activities (CLA). Thus, it also includes non-formal instruction primarily concerned with sports, arts and recreation education and education support activities in groups 855 and 856.
This section also includes education activities run by self-employed / own account / individual / independent lecturers (tutors, academics, instructors); such activities should be classified in group 855.
This section also includes activities relating to administration, inspection, operation or support of schools and other institutions providing education as well as coordination of sports programmes.
Cette section repose également sur la distinction entre les programmes d’enseignement formels et non formels fournie par la classification européenne des activités d'apprentissage (CLA). C'est pourquoi, elle comprend donc également l'enseignement non formel principalement axé sur les activités sportives, culturelles et récréatives et les activités de soutien à l’enseignement dans les groupes 855 et 856.
Cette section comprend également les activités d’enseignement menées par des professeurs indépendants/à leur propre compte/individuels/autonomes (tuteurs, universitaires, instructeurs); ces activités doivent être classées dans le groupe 855.
Cette section comprend également les activités liées à l'administration, à l'inspection, à l’exploitation ou au soutien des écoles et autres établissements d'enseignement, ainsi qu'à la coordination des programmes sportifs.
Questa sezione si basa anche sulla distinzione tra programmi educativi formali e non formali prevista dalla classificazione europea delle attività di apprendimento (CLA). Questo gruppo comprende inoltre l'istruzione non formale che riguarda principalmente l'educazione allo sport, alle arti e alla ricreazione e le attività di supporto all'istruzione nei gruppi 855 e 856.
Questa sezione comprende inoltre le attività educative gestite da docenti autonomi / per conto proprio / individuali / indipendenti (tutor, accademici, istruttori); tali attività dovrebbero essere classificate nel gruppo 855.
Questa sezione comprende inoltre le attività relative all'amministrazione, all'ispezione, al funzionamento o al sostegno di scuole e altre istituzioni che forniscono istruzione, nonché al coordinamento di programmi sportivi.